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国际在线教育现状

作者:jcmp      发布时间:2021-01-15      浏览量:23
互联网正在以摩尔指数式发展,在线教育就是

互联网正在以摩尔指数式发展,在线教育就是其催生产物之一,世界各国也开始日益重视网络教育。

在线教育,即以网络为介质的教学方式,通过网络开展远程教学活动。随着互联网的渗透进人们的生活与工作当中,同时也推动了我们学习方式和教育方式的改革和进步。在线教育由此应运而生,并逐渐收到人们的认可与追捧。

尤其在身为在线教育发源地的美国,在线教育普及率位居第一,63%的知名大学预计将在2030年前提供在线全学位,至少600万学生参与在校的高等教育项目。在过去的几年里,对国际在线教育感兴趣并参与进去的人数在不断增加,但遗憾的是国际在线教育虽然有一定的含金量,但是在我国教育部门的认可度并没有太大提升。但是由于2020年突如其来的新冠疫情可谓是打破了不少有留学想法的人的计划,并借此把在线教育带入更多人的视野当中。

纵观国际上的在线教育,在美国,在线教育所开设的学历、学位课程数已达到4.8万个,基本上覆盖了美国高等学校的所有学科和专业。通过在线教育接受学历学习的学生人数已过百万。由于信息技术的高度发达,美国利用自身在网络,电子技术和教育APP等领域的优势 ,开始大力推进在线网络教学。美国的纸质教科书和传统教育方式正在慢慢淡出视野信息技术在高等教育领域掀起了一场“哥白尼式的革命”,大规模开放在线课程、斯坦福大学的“开环大学计划”(Open Loop University)、密涅瓦大学(Minerva Schools)的O2O式办学体制等,都对传统大学的运行规则提出了挑战,新的大学形态呼之欲出。

数据显示,美国成年人口中13.1%得到了硕士学位,25岁以上人口中更是有35%拥有硕士学位。并且,根据2017年的统计显示,在美国,硕士的人均收入是高中辍学者的3.7倍。其中之一的原因在于高普及率的在线教育,在线教育的发展打破了高校物理空间的围墙,为高校国际化发展开辟了全新网络空间。在线教育大大减轻了教育资源的负担,并提高了大家通往名校的几率。美国在线教育联盟连续12年对美国高校在线教育实施状况进行调查,结果显示:在线教育已经成为高等教育系统的有机组成部分。斯坦福大学和哈佛大学也提供了艺术和个人发展等类别等在线课程。

在英国,则是课外辅导机构开始涉足在线教育。其模式主要是线下团队进行网络授课。提供给同一个学习者更多教师资源,借此提高其学习能力,需要注意的是这种机构中有一些较有特色的模式,比如伦敦的课外辅导机构,simply,learning Tuition就是在现新课外辅导的同时,开通了在线教育服务机构的教学,通过模仿真实的教学场景,包括背景布置等,对学生进行一对一的在线面试辅导,同时进行在线小组讨论互动。

在法国,2013年,其高等教育和研究部推出了在线教育平台Fun,Fun平台聚集了Mooc的大部分课程。在平台的八门课程上线四个月之后,网站的注册量达到了25万。负责Mooc平台可持续发展的教授Laurent Vassallo称:“我们需要认识到网络教育的重要性。”

在线教育的发展打破了高校物理空间的围墙,为高校国际化发展开辟了全新网络空间。通过在线教育的平台,在主观能动性的驱使下,你可以选择适合自己的学习节奏,这意味着你可以随时随地学习,这大大提升了学习的效率。其次,通往海外名校的道路是昂贵的,而在线教育可以使你省区一大笔生活开销。而且在很多国家,通过学习各名校提供的在线学位课程所得到的学位证都是和线下传统教育所获得的都是完全一样的。

随着全球一体化的发展,中国也加快脚步进入了在线教育的领域,中方与世界性的名校产生连接,相信美国的在线教育对中国在线教育行业也会产生一定的影响。