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我国K12教育现状分析,在线教育市场广阔「图」

作者:jcmp      发布时间:2021-02-23      浏览量:0
一、K12教育定义及分类K-12教育是美

一、K12教育定义及分类

K-12教育是美国基础教育的统称。“K12”中的“K”代表幼儿园,“12”代表12年级(。“K-12”是指从学前教育到12年级的教育,因此也被国际上用作对基础教育阶段的通称,在我国普遍指小学到高中的教育阶段。

K12教育分类

二、我国K12教育发展现状

我国人口基数大,学龄人口多,2019年我国K12阶段在校人数1.78亿人,其中小学在校人数占比最大,占比为59.32%;中学占比为27.11%;高中占比为13.56%。随着我国基础教育全面覆盖、计划生育的放开,K12阶段的普通教育的在校人数将持续增长。

我国K12教育中课外培训行业起步较早,市场培育相对成熟,2019年课外培训行业市场规模5786亿元,增速11.1%。目前行业竞争充分,市场分散,集中度低,具有头部效应的企业仅有新东方、好未来等,但市场占有率不足10%,线下培训一线城市趋近饱和,低线城市渗透率低。线下K12课外培训机构大多分布在沿海发达省份和一、二线城市,三四五线城市拥有更广泛的K12阶段人群,但是培训机构相对缺乏。预计2020年课外培训行业市场规模增速将减缓,市场规模为7034亿元。

线上K12课外培训市场则是群雄逐鹿的竞争格局,行业处于早期快速成长的阶段,模式得到验证的头部企业率先实现规模化,正在形成第一梯队。2012-2019年我国K12在线教育市场规模从63.7亿元增长到648.8亿元,年复合增长率39.31%。2020年在疫情影响的背景下,线上教育推上顶峰,预计2020年我国K12线上教育市场规模884.3亿元,同比增长36.3%。线上K12课外培训模式创新,渗透率快速提升。线上模式多样,主要可分为内容型、工具型和平台型,内容驱动型的K12在线教育具备更强的竞争力。线上教育正依靠便捷的触达、灵活的应用和优质的内容快速提高在K12课外培训领域的渗透率。

相关报告:华经产业研究院发布的《2021-2026年中国K12教育培训行业发展监测及投资战略规划研究报告》

三、K12教育重点企业分析

由于今年疫情影响,大批中小型课外辅导机构退出市场将成为必然。而龙头公司新东方在疫情期间依旧保持同比20-25%的教学点扩张速度,预计将在完全复课后,进-步吞并中小型机构退出释放的空间。2014-2019年新东方营业总收入从12.47亿美元增长到35.79亿美元,年复合增长率为23.48%,受疫情影响下,2020年1-8月营业收入同比减少7.97%。但随着线下教培的需求依旧保持强劲,K12课外辅导行业集中度有望再一次提升。预计在线下培训逐步恢复后,新东方营业总收入增速将大幅提高。

随着K12教育高速增长,在新东方的业务占比中逐年提升。2016年新东方K12业务占比仅7.98%,2020H1占比提升至22.58%,随着教育资源逐渐向K12阶段教育倾斜,预计K12业务未来占比将持续提升。

四、我国K12教育未来发展趋势

我国中小学课外辅导市场容量巨大,在三线城市的线下培训方面还有很大的发展空间,并且在疫情的催化下在线教育普及率直线上升,家长和学生的接受度有质的提升。

K12教育未来发展趋势

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